في ظل استعدادات مصر لتطبيق نظام “البكالوريا” كبديل للثانوية العامة، تزايدت مؤخراً انتقادات وشكاوى من أولياء الأمور، بشأن إلزام محتمل بالالتحاق بالنظام الجديد. وزارة التربية والتعليم تنفي هذه الادعاءات، مؤكدة على أن الالتحاق بالبكالوريا اختياري.
شكاوى أولياء الأمور
تتركز الشكاوى المتداولة حول إجبار بعض المدارس للأسر على اختيار نظام البكالوريا لأبنائهم، أو نقلهم إلى مدارس أخرى مخصصة للثانوية العامة. هذه الشكاوى انتشرت عبر صحف محلية ومنصات التواصل الاجتماعي، مما أثار قلقًا واسعًا بين أولياء الأمور.
نفي وزارة التعليم
المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، شادي زلطة، نفى بشدة هذه الادعاءات، مؤكدًا أن القانون يمنح الطالب الحق الكامل في الاختيار بين شهادة البكالوريا المصرية وشهادة الثانوية العامة. وأضاف أن دور المدرسة يقتصر على توعية الطلاب وتوضيح تفاصيل كل نظام.
توجيه غير مباشر؟
على الرغم من نفي وزارة التعليم، يرى بعض أعضاء مجلس النواب وخبراء في التعليم أن هناك “توجيهًا غير مباشر” لدفع الطلاب نحو الالتحاق بنظام البكالوريا. ويستند هؤلاء إلى تكرار الشكاوى من أولياء الأمور في محافظات مختلفة.
البرلمان ينتقد
عضو مجلس النواب فريدي البياضي يرى أن نجاح النظام الجديد لا يكمن في عدد الطلاب الملتحقين به، بل في جودة التعليم الذي سيقدمه. كما أعرب عن تخوفه من أن يزيد النظام الجديد من ظاهرة الدروس الخصوصية.
آلية نظام البكالوريا
يختلف نظام البكالوريا عن الثانوية العامة في كونه يمنح الطالب فرصتين للامتحان كل عام، مع إمكانية دراسة مواد إضافية. كما يحدد النظام الحد الأقصى لسنوات الدراسة للمرحلة الرئيسية بأربع سنوات.
مناهج دراسية موحدة
أكدت وزارة التعليم أن مناهج نظام البكالوريا لا تختلف جوهريًا عن مناهج الثانوية العامة. المواد الدراسية للصف الأول الثانوي هي نفسها في النظامين، مع اختلافات بسيطة في مواد المستوى الرفيع بالصف الثالث الثانوي.
مرحلتا البكالوريا
يعتمد نظام البكالوريا على مرحلتين؛ المرحلة التمهيدية في الصف الأول الثانوي، والمرحلة الرئيسية في الصفين الثاني والثالث الثانوي. النجاح في مادة التربية الدينية شرط أساسي للتخرج، ولكنها تُدرج ضمن المواد الأساسية خارج المجموع.
تقليل الأعباء النفسية
أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، حسن شحاتة، يقلل من تأثير الشكاوى المتعلقة بالإجبار على الالتحاق بالبكالوريا، معتبرًا أن “بعض المستفيدين من نظام الثانوية يروجون مثل هذه الأحاديث”. ويرى أن نظام البكالوريا قد يكون جاذبًا للطلاب ويتلافى مشكلات النظام القديم، بالإضافة إلى تقليل الأعباء النفسية المرتبطة بمرحلة الثانوية.
فرص للتحسين
يرى شحاتة أن النظام الجديد يتيح للطالب أربع فرص للتحسين، مما يمكنه من الالتحاق بالكلية التي يرغب بها في مرحلة الجامعة. هذا بالإضافة إلى قلة عدد المواد الدراسية التي يدرسها الطالب مقارنة بالنظام القديم.